Estimadas Compañeras de la zona 113
En esta ocasión les comparto una publicación producto de un taller trabajado en 2011 pero que sigue siendo vigente con la orientación de nuestro programa, espero les ayude a centrar la perspectiva en cuanto al proceso que implica el empleo de cada método, pero sobre todo que identifiquen cuál es el más apropiado para la intención que persiguen con su grupo.
Les pido por favor poner especial atención en las diapositivas 6 y 7 para clarificar la diferencia entre una situación didáctica y una situación de aprendizaje.
Quedo en espera de comentarios, dudas y aportaciones...
En esta ocasión les comparto una publicación producto de un taller trabajado en 2011 pero que sigue siendo vigente con la orientación de nuestro programa, espero les ayude a centrar la perspectiva en cuanto al proceso que implica el empleo de cada método, pero sobre todo que identifiquen cuál es el más apropiado para la intención que persiguen con su grupo.
Les pido por favor poner especial atención en las diapositivas 6 y 7 para clarificar la diferencia entre una situación didáctica y una situación de aprendizaje.
Quedo en espera de comentarios, dudas y aportaciones...
Mil gracias, un trabajo enriquecedor para nuestra practica docente, muchos elementos que se olvidan a la hora de planificar, gracias por acrecentar nuestros conocimientos, bonito dia.
ResponderEliminarJustamente se trata de recordar esos elementos que dejamos de lado, pero que de alguna manera nos ayudan a ser más sistemáticas en nuestra tarea educativa. Gracias por tomarte el tiempo de revisar y comentar, eso me permite saber que hay un interlocutor!!
Eliminar